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O QUE É O IDESP?

O IDESP (Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo) é um indicador de qualidade das séries iniciais (1ª a 4ª séries) e finais (5ª a 8ª séries) do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Na avaliação de qualidade das escolas feita pelo IDESP consideram-se dois critérios complementares: o desempenho dos alunos nos exames do SARESP e o fluxo escolar. O IDESP tem o papel de dialogar com a escola, fornecendo um diagnóstico de sua qualidade, apontando os pontos em que precisa melhorar e sinalizando sua evolução ano a ano.
E para informar aos pais e a comunidade qual foi o IDESP da E.E. José Penna em 2009 e qual a nossa meta para 2010 a escola convidou para uma reunião os pais dos dos alunos da nossa escola para que juntos possamos tornar as metas estabelecidas pela S.E. uma realidade.

Aos vinte e nove dias do mês de março de dois mil e dez foi realizada nas dependências da Escola José Penna a posse da Chapa Power.

Atenção: INSCRITOS NO ENCCEJA 2009
PROVÃO ENSINO MÉDIO
DATA: 25/04/2009
LOCAL: JOSÉ PENNA
INFORMAÇÕES NA ESCOLA JOSÉ PENNA

Eleições do Grêmio Estudantil movimentam escola José Penna

Presidente é eleita com 317 votos.

Depois de uma campanha acirrada, exposição de cartazes e discussões acaloradas acerca das propostas dos candidatos, os alunos da E.E. José Penna escolheram, no dia 29 de março, seu represente na presidência do Grêmio Estudantil.
A campanha foi bem democrática e tiveram participação significativa dos alunos, mostrando que o exercício da cidadania começa cedo.
As oito chapas concorrentes tinham como presidentes os alunos:
• Chapa: Primeira Opção, presidente: Caroline Ester 2º.B
• Chapa: “Ice”, presidente: Débora Lima dos Santos Silva 2º B.
• Chapa: X 9, presidente: Gabriel H. de O. Moraes
• Chapa: Chapação, presidente: Caroline 2ºB.
• Chapa: Galera Teens (1º B), presidente: Karoline Fernanda de Oliveira.
• Chapa: Stronda, presidente: Caike Camargo de Almeida 8ªD
• Chapa: Power, presidente: Andressa Ferrari 2º A
• Chapa: Progressista, presidente: Valdemar.
A campanha nas salas foi fundamental por permitir a todos os alunos a experiência de participar ativamente de questões relacionadas à atuação política estudantil, por isso é importante que os alunos procurem se envolver e participar das campanhas.
A chapa Power representada pela aluna, Andressa Ferrari 2ºA foi eleita com um total de 317 votos, e a segunda colocada, a chapa Ice teve 258 votos. As eleições foram todas informatizadas, com a ajuda do aluno Allisson estudante também da ETEC que nos trouxe um programa desenvolvido pelos alunos da ETEC de Taquarituba. Com a colaboração desses alunos e da ETEC pudemos ter uma eleição tranquila e muito rápida tanto na hora da eleição quanto na hora da apuração dos votos.
A escola José Penna agradece a participação de todos os envolvidos na eleição, parabeniza a chapa eleita (Power) e que juntos possamos desenvolver um ótimo trabalho em 2010.

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"O esporte é o único tipo de entretenimento em que, não importa quantas vezes você o assista, continua sem saber o final." (Neil Simon)

"A prática esportiva também ajuda num mundo melhor com tudo de bom que traz para nós: saúde, auto-estima, espírito de equipe, objetivos, entre outros atributos que com certeza, vem junto com o esporte." (Gustavo Borges)

A sociedade taquaritubense foi representada pelo Prof. Odair ( E.E. José Penna e Colégio Objetivo) e Rosangela (APAE) na Coferência Nacional de Educação na Cidade de Brasília, de 28 de março a 01 de Abril de 2010. A CONAE é um espaço democrático aberto pelo Poder Público para que todos possam participar do desenvolvimento da Educação Nacional. Os assuntos debatidos na CONAE foram divididos em seis grandes grupos.

O eixo 1 tratou de questões ligadas ao papel do estado na garantia do direito à educação de qualidade: organização e regulação da educação nacional. O eixo 2 debateu a qualidade da educação, gestão democrática e avaliação; o eixo 3, democratização do acesso, permanência e sucesso escolar. A formação e valorização dos profissionais da educação foi tema do eixo 4. Os eixos 5 e 6 se referiram, respectivamente, ao financiamento da educação e controle social e à justiça social, educação e trabalho: inclusão, diversidade e igualdade. No debate o senador Cristovam Buarque falou do grande marco histórico da CONAE. “Temos que buscar as nossas conquistas com competência e dedicação, pois estamos traçando o Plano Nacional de Educação para a próxima década, revolucionar a educação, e só através da ação do professorado é que vamos garantir uma educação de qualidade". Já o professor Dermeval Saviani- Professor da Unicamp e Coordenador-Geral do HISTEDBR falou que a formação de uma plano de educação com exigência para suas características próprias e um investimento maior do PIB na educação (questão do pré-sal).

Foram cinco dias de debates discutindo a educação desse país, com a participação de professores, pais, alunos e políticos para uma educação cada fez mais dinâmica voltada para uma aprendizagem de qualidade. O Prof. Odair e Rosangela disseram: “Tudo que discutimos na etapa municipal em Taquarituba foi bem representada em Brasília”. “Espero com o término desse documento teremos o melhor Plano Nacional de Educação, e que partir desse momento temos que acompanha a aprovação na prática de todo o conteúdo formulado, e cobrar do Congresso e Senado Nacional, que aprove as metas do Plano Nacional de Educação( PNE) em relação aos parâmetros da CONAE. Um agradecimento especial a secretaria de educação Maria da Graças Daemom e professores pelo apoio e confiança na nossa representação na CONAE.

http://conae2010.blogspot.com/CONAE 2010 - Brasília

Em menos de uma hora a chuva desse domingo causou estragos em algumas ruas, e o Lago Municipal transbordou..

http://www.faro.com.br/amplia.asp?id=96255&ampliar=96255_2

Mata Tropical do Eugênio CLICK NO LINK http://quimicapenna.blogspot.com/

Conheci-o já maduro,

Homem de coração puro,

Honesto e trabalhador.

Colega de profissão,

Amigo de coração,

Como eu, um lutador.



Sei pouco da sua vida,

Que foi muito bem vivida,

Apesar dos percalços do caminho.

De coração generoso,

Bom filho, bom pai, bom esposo,

Seguiu reto em seu caminho.



Foi católico, espírita e ateu,

Não conseguiu encontrar Deus,

Apesar da grande procura.

Nem por isso se perverteu,

Bons exemplos sempre deu,

Esse ser de alma pura.



Convicto no que fazia,

Exerceu com maestria,

Sua profissão de educador.

Dizia que a educação,

É o caminho da salvação,

Do pobre trabalhador.



De repente tudo mudou,

Sua vida se encerrou,

Fecharam os olhos seus.

Para os amigos foi um baque,

Quando o Edison Salak,

Partiu pra morar com Deus.

Mesmo que seja sentida dolorosamente, esta perda é superada pela alegria das lembranças, que estarão cada vez mais vivas em nossas mentes, e marcadas com carinho em nossos corações...

Caminhando e cantando. E seguindo a canção. Somos todos iguais Braços dados ou não. Nas escolas, nas ruas campos, construções. Caminhando e cantando. E seguindo a canção...

Formar o jovem como pessoa capaz de pensar, de estudar, de dirigir ou de controlar quem dirige.

Textos & Cia (Click no link)
http://www.celsovasconcellos.com.br/index_arquivos/Page1028.htm