ARRAIÁ DOS NAMORADOS

Posted on segunda-feira, setembro 29, 2008





SUCESSO TOTAL

Apenas o 2º Arraiá dos Namorados, mas já virou tradição. Com a colaboração de todos da escola, professores, gestores, alunos, comunidade e funcionários nossa festa dos namorados foi mais uma vez um sucesso total. Com dança de quadrilha organizada pela professora Ana Paulina, barraca do pastel, da pizza, do espetinho, da sobremesa, do vinho quente e do chocolate quente, maçã do amor e muito mais. Todas as barracas com a participação dos professores que não se cansaram só para fazer da festa dos Namorados a melhor do ano de 2008. A noite foi pouca para tanta diversão mas o Arraiá dos Namorados chegou ao fim com uma balada para todos... comandada pelo D.J. Bio.
Com o sucesso da festa a escola conseguiu melhorias adquirindo um notebook com um roteador para que os professores ministrem suas aulas tornando-as cada vez mais atrativas para os alunos, facilitando assim o aprendizado. Parabéns a todos que colaboraram para o sucesso da festa, só com a colaboração de todos podemos melhorar nossa escola tornando-a melhor para nossos alunos. Ano que vem tem mais Arraiá dos Namorados... Aguardem!!! Participem!!!

Aquecimento Global

Posted on segunda-feira, setembro 15, 2008
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AQUECIMENTO GLOBAL 3ºB

Posted on segunda-feira, setembro 15, 2008

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A Terra em alerta
O planeta esquenta e a catástrofe é iminente. Mas existe solução.

Ondas de calor inéditas. Furacões avassaladores. Secas intermináveis onde antes havia água em abundância. Enchentes devastadoras. Extinção de milhares de espécies de animais e plantas. Incêndios florestais. Derretimento dos pólos. E toda a sorte de desastres naturais que fogem ao controle humano.
Há décadas, pesquisadores alertavam que o planeta sentiria no futuro o impacto do descuido do homem com o ambiente. Na virada do milênio, os avisos já não eram mais necessários – as catástrofes causadas pelo aquecimento global se tornaram realidades presentes em todos os continentes do mundo. O desafios passaram a ser dois: se adaptar à iminência de novos e mais dramáticos desastres naturais; e buscar soluções para amenizar o impacto do fenômeno.
Em tempos de aquecimento planetário, uma nova entidade internacional tomou as páginas de jornais e revistas de toda a Terra – o Painel Intergovernamental sobre Mudança Climática (IPCC), criado pela ONU para buscar consenso internacional sobre o assunto. Seus aguardados relatórios ganharam destaque por trazer as principais causas do problema, e apontar para possíveis caminhos que podem reverter alguns pontos do quadro.
Em 2007, o painel escreveu e divulgou três textos. No primeiro, de fevereiro, o IPCC responsabilizou a atividade humana pelo aquecimento global – algo que sempre se soube, mas nunca tinha sido confirmado por uma organização deste porte. Advertiu também que, mantido o crescimento atual dos níveis de poluição da atmosfera, a temperatura média do planeta subirá 4 graus até o fim do século. O relatório seguinte, apresentado em abril, tratou do potencial catastrófico do fenômeno e concluiu que ele poderá provocar extinções em massa, elevação dos oceanos e devastação em áreas costeiras.
A surpresa veio no terceiro documento da ONU, divulgado em maio. Em linhas gerais, ele diz o seguinte: se o homem causou o problema, pode também resolvê-lo. E por um preço relativamente modesto – pouco mais de 0,12% do produto interno bruto mundial por ano até 2030. Embora contestado por ambientalistas e ONGs verdes, o número merece atenção.
O 0,12% do PIB mundial seria gasto tanto pelos governos, para financiar o desenvolvimento de tecnologias limpas, como pelos consumidores, que precisariam mudar alguns de seus hábitos. O objetivo final? Reduzir as emissões de gases do efeito estufa, que impede a dissipação do calor e esquenta a atmosfera.
O aquecimento global não será contido apenas com a publicação dos relatórios do IPCC. Nem com sua conclusão de que não sai tão caro reduzir as emissões de gases. Apesar de serem bons pontos de partida para balizar as ações, os documentos não têm o poder de obrigar uma ou outra nação a tomar providências. Para a obtenção de resultados significativos, o esforço de redução da poluição precisa ser global. O fracasso do Tratado de Kioto, ao qual os Estados Unidos, os maiores emissores de CO2 do mundo, não aderiram, ilustra os problemas colocados diante das tentativas de conter o aquecimento global.

texto retirado do site: veja.abril.com.br


MUROS QUE NASCEM DOS CONTRASTES DO MUNDO MODERNO.

Posted on sexta-feira, setembro 12, 2008

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Relacionando fatos atuais e históricos podemos destacar cinco muros que nos separam e nos mostram os contrastates existentes no mundo moderno:


O muro do México/Estados Unidos – A desigualdade sócio-econômica entre os dois países, agora materializada com o início da construção do muro de 3 mil km na região desértica e com a divisão territorial planejada na área do Rio Grande, limítrofe entre os países.
O muro da Cisjordânia – O conjunto de conflitos étnicos, ideológicos, religiosos e territoriais do Oriente Médio, desde o século XX.
O muro de Berlim - Símbolo da “nova e da velha ordem” que, derrubado em 1989, representou o fim da disputa bipolar pelo poder mundial, dando início à ordem multipolar regida pelos blocos econômicos e definida pela globalização e capitalismo.
A muralha da China – Construída a partir de 220 a.C. e ampliada nos séculos seguintes, os 6.700km de extensão, objetivavam conter invasões bárbaras e garantir o domínio chinês sobre o Império do Centro.


SAÚDE PÚBLICA

Posted on sexta-feira, setembro 12, 2008

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Apoio à Continuidade dos Estudos

Trabalho desenvolvido pelos professores (Sandra e Adriano) com os alunos do 3º ano do Ensino Médio. O curso Grandes temas da Atualidade faz parte do projeto Apoio à Continuidade dos Estudos, dirigido aos professores da 3ª Série do Ensino Médio. Durante o curso, por meio de videoconferências, professores das disciplinas sugerem novas abordagens para o desenvolvimento de temas em sala de aula. Entre os temas estão: Saúde Pública, Muros que nascem dos contrastes do mundo moderno, A energia tratada nas escolas, entre outros, que abordam ainda História e Matemática. A partir dos temas propostos os professores responsáveis orientaram os alunos no desenvolvimento de vários trabalhos, observe alguns deles e percebam o empenho e a capacidade dos alunos no desenvolvimento dos mais variados temas... Parabéns a todos os alunos do terceiro ano, vocês são ótimos.


O Sabor da Língua Portuguesa.

Posted on sexta-feira, setembro 12, 2008




























O Fotojornalismo


O Projeto desenvolvido pela professora de Português Andréa e seus alunos do 1º A tinha como objetivo principal fotografar um espaço que possibilitasse um olhar crítico, que não aceitasse as injustiças sociais, especialmente aquelas que desvalorizam a riqueza cultural da nossa língua.
Este estilo de fotografia é conhecido como fotojornalismo, onde a fotografia pode exibir toda a sua capacidade de transmitir informações. E essas informações podem ser passadas, com beleza, pelo simples enquadramento que o fotógrafo tem a possibilidade de fazer. Observem algumas das fotos feitas pelos nossos alunos sob a orientação da professora Andréa, sempre muito competente e dedicada com o desenvolvimento de seus projetos.

Gerador

Posted on quinta-feira, setembro 11, 2008


Hidrelétrica de Piraju

Posted on quinta-feira, setembro 11, 2008

















Da sala de aula para a prática.


Os alunos do 3º A conheceram todos os detalhes do funcionamento de uma usina hidrelétrica. Todos ficaram empolgados e se sentiram muito bem recebidos e orientados pelo guia responsável pela palestra. Os estudos e trabalhos desenvolvidos, em sala de aula, pelos professores de física e de geografia Claudenice e Adriano, respectivamente, foi finalizado em grande estilo no passeio que muito contribuiu para o aprendizado de nossos alunos. São professores assim dedicados e competentes que necessitamos sempre... Parabéns a todos os alunos do 3º A e aos professores Nice e Adriano pelo trabalho desenvolvido.

Passeio à usina hidrelétrica de Piraju

Posted on quinta-feira, setembro 11, 2008





Santa Cruz Geração de Energia

Seria fundamental se toda população tivesse a oportunidade de conhecer e saber como funciona o sistema de produção de energia por uma hidrelétrica, não somente por conhecer, mas também como uma forma de conscientização ambiental pela sociedade que ainda é pouco participativa no meio em que vive.
A estrutura necessária para esta forma de geração de energia é muito grande, sendo assim é preciso muito investimento financeiro não só pelo retorno do lucro que será obtido mas também para garantir a segurança de toda a população e do meio ambiente, até porque a usina depende do meio ambiente para se desenvolver.
Sendo assim a usina trabalha com três focos principais: Lucro, sociedade e meio-ambiente que estão diretamente ligados um ao outro, pois se o meio-ambiente não for preservado não haverá produção de energia para abastecer a sociedade de onde é retirado o lucro para manter a usina. Por isso é tão importante que as pessoas tenham conhecimento para que preservem e saibam usar.

Texto escrito pela aluna: Camila Rodrigues da Silva 3º A

O Voley também mereceu destaque

Posted on quinta-feira, setembro 11, 2008


As meninas do voley deram o melhor e conseguiram a vitória. Alunas da 7ª série arrasaram...Parabéns! Boas de bola e melhores ainda de escola...

A vitória conquistada merece medalhas!

Posted on quinta-feira, setembro 11, 2008


Os alunos comemoram a vitória conquistada e valorizada pela direção da escola ao premiá-los com medalhas. O campeonato de futebol foi um dos esportes mais disputado durante o agita galera de 2008. Valeu pessoal! Esporte é saúde, alegria e dedicação!

Tênis de mesa ou Ping-Pong?

Posted on quinta-feira, setembro 11, 2008


Jogos, diversão garantida.


O tênis de mesa surgiu na segunda metade do século XIX, na Inglaterra, período em que esse esporte possuía vários nomes. Ao ouvir o barulho das bolinhas batendo em raquetes ocas, James Gibb, um maratonista aposentado, associou o barulho à palavra "ping-pong", que se tornou o apelido mais conhecido do esporte até os dias de hoje.
Em 1921, os adeptos ao esporte decidiram fundar uma associação de ping-pong que registrasse as regras oficiais do esporte no País de Gales, porém foram impedidos, pois "ping-pong" já era uma marca registrada. Assim, estabeleceram a nomeclatura "tênis de mesa", e o termo “ping pong”atualmente só é usado para fins recreativos Após isso, as regras inglesas foram aceitas internacionalmente e o tênis de mesa foi elevado à condição de esporte olímpico em 1988.
O tênis de mesa é um dos esportes mais populares do mundo em número de jogadores. O tênis de mesa é conhecido como o esporte com o tipo de bola mais rápida do mundo, sendo o esporte de raquete que mais produz efeito (rotação) na bola.
Curiosidades - Brasil

A dança como atividade física. Nada melhor!

Posted on quinta-feira, setembro 11, 2008

Dançar faz bem a alma e ao corpo.


"Eu louvo a dança, pois ela liberta o ser humano do peso das coisas, une o solitário à comunidade. Eu louvo a dança, que tudo pede e tudo promove; saúde, mente clara e uma alma alada. Dança é a transformação do espaço, do tempo e do ser humano. Eu louvo a dança! Ser humano, aprenda a dançar! Senão os anjos do céu não saberão o que fazer de você".

Santo Agostinho

Campeonato de Voley

Posted on quinta-feira, setembro 11, 2008


Alunos, professores e nossa vice-diretora comemorando mais um pontinho no jogo de voley... parabéns Valde pela animação!

Campeonato de Futebol

Posted on quinta-feira, setembro 11, 2008

O Ensino Médio, em menor número, mas não com menos entusiamo no campeonato organizado por eles e com a colaboração do jogador número um, o professor de Geografia Adriano.

Professora Adriana agitando a galera!

Posted on quinta-feira, setembro 11, 2008


Sueli e Luciana com seus alunos...

Posted on quinta-feira, setembro 11, 2008


Nossos professores também participaram...

Posted on quinta-feira, setembro 11, 2008


O alongamento é fundamental.

Posted on quinta-feira, setembro 11, 2008

Projeto - Agita Galera

Posted on quinta-feira, setembro 11, 2008




























A incidência da inatividade física no Estado de São Paulo é maior do que outros fatores de risco como hipertensão arterial, obesidade, tabagismo e alcoolismo, ou seja, sedentarismo é o inimigo número um de saúde pública como confirmado pela OMS. A prevalência de obesidade na infância e na adolescência tem se tornado uma preocupação constante entre educadores e profissionais de saúde pública sendo que a alimentação inadequada somada à inatividade física são os fatores que provocam esse quadro preocupante. Pensando nisso, nossa escola, José Penna, juntamente com todas as escolas do estado, desenvolvem com seus alunos, o Agita Galera. Este ano, 29/08/2008, nossos alunos do Ensino Fundamental superaram as expectativas de nossos professores, pois participaram ativamente de todas as atividades programadas pelos professores e gestores. Percebam a animação de nossos alunos...