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Esta data foi estabelecida pelo projeto lei número 10.639, no dia 9 de janeiro de 2003. Foi escolhida a data de 20 de novembro, pois foi neste dia, no ano de 1695, que morreu Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares. A homenagem a Zumbi foi mais do que justa, pois este personagem histórico representou a luta do negro contra a escravidão, no período do Brasil Colonial. Ele morreu em combate, defendendo seu povo e sua comunidade. Os quilombos representavam uma resistência ao sistema escravista e também um forma coletiva de manutenção da cultura africana aqui no Brasil. Zumbi lutou até a morte por esta cultura e pela liberdade do seu povo.

Importância da Data A criação desta data foi importante, pois serve como um momento de conscientização e reflexão sobre a importância da cultura e do povo africano na formação da cultura nacional. Os negros africanos colaboraram muito, durante nossa história, nos aspectos políticos, sociais, gastronômicos e religiosos de nosso país. É um dia que devemos comemorar nas escolas, nos espaços culturais e em outros locais, valorizando a cultura afro-brasileira. A abolição da escravatura, de forma oficial, só veio em 1888. Porém, os negros sempre resistiram e lutaram contra a opressão e as injustiças advindas da escravidão. Vale dizer também que sempre ocorreu uma valorização dos personagens históricos de cor branca. Como se a história do Brasil tivesse sido construída somente pelos europeus e seus descendentes. Imperadores, navegadores, bandeirantes, líderes militares entre outros foram sempre considerados hérois nacionais. Agora temos a valorização de um líder negro em nossa história e, esperamos, que em breve outros personagens históricos de origem africana sejam valorizados por nosso povo e por nossa história. Passos importantes estão sendo tomados neste sentido, pois nas escolas brasileiras já é obrigatória a inclusão de disciplinas e conteúdos que visam estudar a história da África e a cultura afro-brasileira.

O primeiro dia de provas  Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) na E.E. "José Penna" foi marcado pela tranquilidade: 350 alunos fizeram as prova de avaliação na escola na primeira rodada de atividades na quarta-feira (17/11) e a segunda rodada na sexta-feira (18/11). As provas foram aplicadas em 8.886 escolas no estado de São Paulo, envolvendo aproximadamente 78.270 turmas. Pela primeira vez a logística e aplicação do exame ficaram a cargo da Vunesp - Organizadora de Concursos Públicos e Vestibulares da UNESP, Universidade Estadual de São Paulo. Todos os alunos – do 3º ao 9 º anos do Ensino Fundamental e do 3º ano do Ensino Médio – fizeram provas de Língua Portuguesa. Os do 5º ano do EF tiveram teste de Redação e, os alunos dos 7º e 9º anos do EF e da 3ª série do EM também realizaram provas de Matemática.

Democracia é sinônimo de liberdade, como disse na abertura a deputada do PSDB Célia Leão, uma das criadoras autoras do projeto. Instituído em 1999 com o objetivo de possibilitar aos estudantes do ensino fundamental e médio a oportunidade de vivenciar a rotina do Poder Legislativo por um dia.

Representando o presidente Barros Munhoz, a deputada Célia Leão, uma das autoras do projeto de lei que deu origem à experiência " que, devido ao seu sucesso foi implantada em vários parlamentos municipais, estaduais e mesmo em Brasília ", definiu os dois dias do Parlamento Jovem como "mágicos". Nos dois dias o Prof. Odair e a deputada mirim Alessandra observaram durante os trabalhos, a diversidade partidária do Poder Legislativo e a importância de exercermos nosso poder de cidadãos participativos no processo eleitoral. A Assembleia Legislativa é um lugar de compromisso e de liberdade. Pois vivemos em um país onde a nossa democracia ainda é jovem. Podemos enfatizar a qualidade dos projetos de lei encaminhados ao Parlamento Jovem e que no ano passado deputados apresentaram projetos de lei baseado nas propostas de jovens deputados. "A cada ano, o PJ surpreende, não só pela qualidade das propostas, mas também pela maturidade dos participantes."

O deputado Carlos Giannazi (PSOL) falou sobre o verdadeiro sentido da política. "Falo de política, não de escândalos e mensalões. Isso não é política, é politicagem." A aprovação de projetos pelo Legislativo paulista foi lembrada pelos deputados Giannazi e Marcos Martins (PT), como a aprovação da Lei Antifumo e a proibição do uso de produtos que contenham amianto em sua composição. "O Poder Legislativo é fundamental para a sociedade. É o poder que fiscaliza as ações do Executivo." Os deputados Luis Carlos Gondim e Roberto Morais, ambos do PPS, também saudaram os jovens deputados pela maturidade política e pela iniciativa de participar deste evento, que conquistou grande expressão.

Alessandra (deputada mirim)

 

E NOVAS AMIZADES FORAM FEITAS. 

 

Dentre os 94 projetos selecionados para a edição deste ano, 60 são de autoria de alunos da rede estadual, de escolas da Capital, Grande São Paulo, Interior e Litoral e um deles da E.E. José Penna (Aessandra de Castilho Veiga Queiroz - 7ªSérie A. Os estudantes terão a oportunidade de participar de uma sessão especial na Assembleia Legislativa de São Paulo, na qual apresentarão e votarão seus projetos  Os autores dos projetos selecionados terão a oportunidade de participar de uma sessão especial que será realizada na Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo nos dias 4 e 5 novembro deste ano. Nesta sessão especial, que será conduzida pelos próprios estudantes, serão apresentados e votados os projetos conforme os trâmites previstos pela Casa. O Programa foi instituído pela Assembleia Legislativa com o objetivo de proporcionar aos alunos do Ensino Fundamental de escolas públicas e particulares de todo o Estado a experiência de conhecer e desempenhar funções pertinentes ao cotidiano de um parlamentar. Para elaborar os projetos, os estudantes tiveram que escolher um entre 12 partidos temáticos, que contemplam as áreas de Cultura, Educação, Natureza, Agricultura, Emprego, Saúde, Segurança Pública, Habitação, Esporte, Juventude, Defesa do Consumidor e Direitos Humanos. A partir do tema, desenvolveram propostas de melhoria para cada área, em forma de projetos de lei que deverão ser publicados no Diário Oficial do Poder Legislativo após apreciação na sessão especial. São apreciados 94 projetos, que equivalem ao número de parlamentares em exercício na Assembleia Legislativa de São Paulo.

Na biblioteca da escola o Prof.Odair que desenvolveu o projeto na 7ª Série A, a Deputada Mirim Aessandra de Castilho Veiga Queiroz e a coordenadora do Ensino Fundamental Angela Miranda.

Acompanhe a entrevista na Rádio Regional de Taquarituba:

“Este é um dos eventos de arte mais importantes do mundo. Depois da Bienal de Veneza e do MoMA, em Nova York, a Bienal de São Paulo é o terceiro grande movimento neste meio. A instituição ganhou reconhecimento pelos grandes artistas que passaram por aqui. O mundo olha a Bienal com bons olhos, esperando o desdobramento do que acontece por aqui. Além disso, o Brasil esta em evidência no cenário global, tanto pelo momento político quanto pelo econômico, que são muito favoráveis”. (Profª Raquel)

Nas aulas de Geografia (Prof. Odair) e História (Profª Luciana), os alunos da 7ª Série e 8ª Série participaram do projeto Parlamento Jovem Paulista, que foi instituído pela Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo com o objetivo principal de possibilitar aos nossos estudantes uma visão de alguns aspectos da democracia. A intenção é oferecer, pela vivência de um dia de sessão parlamentar, esclarecimentos sobre a razão de ser, as funções e o cotidiano do Poder Legislativo. Os alunos debateram as formas de governo e analisaram as propostas dos candidatos que fizeram campanha em nossa cidade, e aprenderam a elaborar um projeto de lei em beneficio da nossa sociedade. Entre os ótimos projetos elaborados, um deles foi escolhido e enviado para a Assembleia Legislativa em São Paulo. Depois da analise dos deputados, o projeto de lei que dispõe sobre a criação da Oficina Cultural da Criança e do Adolescente e dá outra providencias da Aluna Alessandra (7ª Série A), representando o Partido da Cultura, foi escolhido para apreciação, e a aluna Alessandra foi eleita deputada estadual mirim para representar a escola “José Penna” e a cidade de Taquarituba nos dias 04 e 05 de Novembro em São Paulo. Veja o cronograma da nossa deputada mirim:

• 10 às 11 h: credenciamento no Hotel

• 12 h: almoço para os deputados jovens e seus acompanhantes, no Hotel.

• 14:00 h: recepção na Assembleia Legislativa pelo Presidente e deputados estaduais; e palestra –aula sobre o funcionamento do Parlamento Jovem Paulista para os deputados jovens, entre outras atividades.

• 21:00 h: reunião da Equipe de Apoio com os Deputados Jovens, no auditório do hotel, para formação das 3 chapas candidatas à Mesa Diretora.

• 9:30 h as 19:00 h - início da Sessão Plenária, com posse e diplomação dos Parlamentares Jovens e apresentação de cada projeto e votação por bloco partidário.

Em favor de uma inclusão mais participativa de todos e principalmente do Estado, o HTPC da E.E. José Penna contou com a participação dos profissionais da Apae de Taquarituba coordenado por Rasangela, que estão fazendo um trabalho muito bonito, participando dos HTPCs da escolas para orientar e buscar informações dos alunos inclusos no sistema educacional. Com vistas a um ensino de qualidade, competente, humano, igualitário e cooperativo, no qual todos tenham oportunidade de crescer e se desenvolver de maneira participativa, ativa e significativa.

Entrevistas elaborada pelos alunos da 6ªA e 6ª sobre uma situação imaginária, colocando-se na posição de alguns migrantes no nosso país. A entrevista está relacionada a algum amigo ou familiar que ficou no lugar de origem, relatando como foi o percurso, a chegada a São Paulo e a adaptação ao novo lugar de moradia...

O Parlamento Jovem é uma oportunidade para que seus jovens conheçam o Poder Legislativo do Municipio, do Estado e da Federação, e as funções e o cotidiano dos nossos vereadores e deputados. Envolver jovens estudantes na discussão dos problemas sociais e na elaboração de propostas para solucioná-los é, sem dúvida, uma das mais eficientes maneiras de inseri-los na vida política e de mostrar-lhes que cidadania se constrói com participação efetiva, com apreço ao diálogo, com respeito à opinião dos outros, com responsabilidade. Os alunos do Ensino Fundamental II estudaram com funciona a estrutura dos Três Poderes e elaboraram Projetos de Leis para apresentar em sala para os colegas. Um Projeto de Lei será enviano na Assembleia Legislativa de São Paulo e os alunos enviaram seus projetos para o Congresso Nacional. A E.E. "José Penna" agradece o vereador Ronaldo Benini pela orientação aos alunos de como funciona o Legislativo em Taquarituba.